大唐華銀耒陽(yáng)分公司：學(xué)在A修，青年“練兵”正當(dāng)時(shí)

　　大唐華銀耒陽(yáng)分公司4號(hào)機(jī)組A修是機(jī)組的一次深度“體檢”，是對(duì)各部門專業(yè)技術(shù)的大檢驗(yàn)，更是班組人才培養(yǎng)的“練兵場(chǎng)”和青年職工成長(zhǎng)的“移動(dòng)教室”。

　　今天，讓我們?cè)俅巫呓麬修現(xiàn)場(chǎng)?？辞嗄曷毠?cè)贏修工作中各展所長(zhǎng)，聽(tīng)他們分享的所學(xué)、所獲，在每日的工作中磨礪精兵，日益成長(zhǎng)。

2017-2018屆：在帶隊(duì)伍中精進(jìn)

　　DCS改造電氣組組長(zhǎng) 謝婷：

　　此刻，謝婷正頭戴藍(lán)色安全帽，為青年職工介紹4號(hào)機(jī)組DCS改造過(guò)程中注意細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)流程。今年，是謝婷參加工作第6年。從該公司發(fā)電部脫硝值班員到檢修維護(hù)部電氣二次班，謝婷始終在自我突破中不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)。2017年，謝婷畢業(yè)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，為檢驗(yàn)專業(yè)技能，她多次參與到大唐華銀耒陽(yáng)分公司一期機(jī)組大、小修電氣工作，跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)熟悉系統(tǒng)、鍛煉技術(shù)、鉆研方法。本次4號(hào)機(jī)組A修D(zhuǎn)CS改造，她以電氣DCS改造電氣組組長(zhǎng)的身份，帶領(lǐng)青年職工開(kāi)展工作。“現(xiàn)場(chǎng)處處是知識(shí)點(diǎn)，第一次參與二期機(jī)組大修，每天都在摸索中學(xué)習(xí)。”首次擔(dān)任組長(zhǎng)的她謙虛地說(shuō)到。

　　DCS改造鍋爐組組長(zhǎng) 謝明利：

　　另一邊，同為2017屆職工謝明利也在此次A修中承擔(dān)起4號(hào)機(jī)組DCS改造鍋爐組組長(zhǎng)的任務(wù)。為了做好部門交付任務(wù)，他每天帶領(lǐng)組員實(shí)時(shí)跟進(jìn)改造進(jìn)度，從設(shè)備制造監(jiān)督見(jiàn)證、設(shè)備到廠驗(yàn)收、設(shè)備安裝等環(huán)節(jié)無(wú)不全程參與。在改造過(guò)程中，他主動(dòng)參與并學(xué)習(xí)南京科遠(yuǎn)DCS組態(tài)方法及硬件接線方式，不懂就實(shí)時(shí)請(qǐng)教廠家人員，爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)把問(wèn)題吃透弄懂，再向他人進(jìn)行工作講解。對(duì)于測(cè)點(diǎn)核對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，他總是與DCS廠家進(jìn)行積極溝通，督促立查立改，確保了工作的高效推進(jìn)。

　　DCS改造汽機(jī)組組長(zhǎng) 謝志遠(yuǎn)：

　　現(xiàn)場(chǎng)偶遇2018屆職工謝志遠(yuǎn)時(shí)，作為DCS改造汽機(jī)組組長(zhǎng)的他，正帶領(lǐng)新學(xué)員俯身電動(dòng)給水泵接線盒旁，就DCS改造進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)點(diǎn)。工作中，他頭頂藍(lán)色安全帽，醒目的“青年突擊隊(duì)”標(biāo)志在人群中格外引人注目。此刻，他一邊拿著對(duì)講機(jī)與中南院調(diào)試人員保持實(shí)時(shí)溝通，一邊現(xiàn)場(chǎng)檢查調(diào)試，并向身邊的學(xué)員講解設(shè)備的特性及作業(yè)細(xì)節(jié)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。他平易近人的性格和亦師亦友的教學(xué)風(fēng)格，讓枯燥的教學(xué)過(guò)程變得有趣而易懂。

2019-2020屆：在檢修實(shí)操中成長(zhǎng)

　　控制部技術(shù)員 鐘林峰：

　　“即便處理小小的電動(dòng)門，也能學(xué)到大經(jīng)驗(yàn)。”在完成一天的工作后，青年技術(shù)員鐘林峰感悟到。清晨班前會(huì)結(jié)束，2019屆入職職工鐘林峰就跟隨鄭繼紅師傅一同前往了循泵區(qū)域開(kāi)啟一日的工作，如今，他已從當(dāng)年的新學(xué)員成長(zhǎng)為有一技之長(zhǎng)的技術(shù)員。今天，鐘林峰和師傅們要一起解決循泵電動(dòng)門黃閃問(wèn)題，在分析問(wèn)題成因時(shí)，他對(duì)老師傅們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和麻利的工作作風(fēng)而感到佩服。A修期間，鐘林峰在師傅們的帶領(lǐng)下一次次觀摩工作并對(duì)電動(dòng)門檢修進(jìn)行實(shí)操，“每一次動(dòng)手，都是對(duì)我學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。”逐漸掌握電動(dòng)門內(nèi)部構(gòu)造及故障分析要領(lǐng)后，鐘林峰再次上手，跟隨鄭師傅再次重復(fù)操作流程，力爭(zhēng)每個(gè)檢修細(xì)節(jié)準(zhǔn)確、到位。

　　設(shè)備管理部電氣點(diǎn)檢員 丁?。?/p>

　　“主要是要多向師傅們學(xué)習(xí)，想在前、干在前、沖在前。”談到自己參與A修的收獲丁健充滿干勁地說(shuō)。畫面中，身著藍(lán)色連體服，緊貼在發(fā)電機(jī)線圈旁，對(duì)引水管檢查進(jìn)行詳細(xì)檢查的，正是2020屆入職職工丁健，在本次A修中，他承擔(dān)起了發(fā)電機(jī)套管出線B相套管更換項(xiàng)目任務(wù)。除了積極和廠家技術(shù)人員溝通，確保套管更換順利完成，多次參與爐和爐后電氣設(shè)備檢修，丁健格外珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：“平日的檢修工作無(wú)法見(jiàn)到電機(jī)解體后的模樣，現(xiàn)在電機(jī)解體大修，電機(jī)轉(zhuǎn)子抽出，原本在圖紙上抽象的內(nèi)部構(gòu)造生動(dòng)地展現(xiàn)在面前，震撼之余讓我對(duì)設(shè)備運(yùn)作方式和原理有了更好的理解。”

2021-2022屆：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中解惑

　　檢修維護(hù)部技術(shù)員 蔡新河、劉俊杰：

　　師從龍新武的蔡新河和師從曹智勇的劉俊杰是大唐華銀耒陽(yáng)分公司2021屆職工，分屬于檢修維護(hù)部電氣低壓班與高壓班的兩人，雖身處不同班組，卻有著同樣敬業(yè)的態(tài)度和突出的學(xué)習(xí)能力。2022年，經(jīng)培養(yǎng)、考評(píng)，兩人“破格”提升為班組技術(shù)員。

　　此次A修對(duì)兩人而言既是學(xué)習(xí)更是檢驗(yàn)。期間，兩人主要負(fù)責(zé)協(xié)助電氣專業(yè)副主任徐向軍緊盯大修日計(jì)劃安排，控制檢修進(jìn)度。同時(shí)，蔡新河多次參與到小機(jī)直流系統(tǒng)改造、送風(fēng)機(jī)油站控制柜改造、低壓母線及配電裝置大修等低壓側(cè)檢修工作中。劉俊杰則在高壓電機(jī)解體、定子繞組、槽鍥及引線檢查處理和6KV配電母線及附屬設(shè)備大修等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中發(fā)揮作用。“能按要求完成部門安排的工作，平日里，他們的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度都值得肯定。”談到兩名年輕的技術(shù)員時(shí)，檢修維護(hù)部主任卿能志說(shuō)道。

　　設(shè)備管理部汽機(jī)點(diǎn)檢員 劉福生：

　　來(lái)到汽機(jī)側(cè)，一個(gè)高大而年輕的身影時(shí)常躬身于汽輪機(jī)輔機(jī)設(shè)備旁。他就是劉福生，談到這個(gè)青年，前輩們總能給出“踏實(shí)”“靠譜”的評(píng)價(jià)。“師傅們一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度讓我印象深刻。”4號(hào)機(jī)組A修期間，他常默默地出現(xiàn)工作現(xiàn)場(chǎng)，耳朵卻時(shí)刻聆聽(tīng)并用心記錄著師傅伍延輝一字一句的講解。“這個(gè)位置出現(xiàn)卡澀，要注意處理方式。”“福生，這邊你來(lái)幫一下!”即使偶爾因設(shè)備檢查而滿手油污，劉福生也顧不上擦拭，他抬抬眼鏡，舉起手電，再次和師傅們一起全神貫注投入到當(dāng)下的工作中。

　　在這個(gè)春天，一批稚嫩青澀的面孔也首次參與到了該公司機(jī)組檢修的學(xué)習(xí)中。為加速后備人才培養(yǎng)，充分利用檢修現(xiàn)場(chǎng)“活教材”優(yōu)勢(shì)。大唐華銀耒陽(yáng)分公司組織2022屆全體新員工進(jìn)入熱控、電氣、汽機(jī)專業(yè)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，從熟悉現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、掌握風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、辦理操作票等細(xì)枝末節(jié)入手，跟隨有經(jīng)驗(yàn)的老師傅深入淺出學(xué)安全、打基礎(chǔ)、提技能、干實(shí)事，在助力A修工作高效推進(jìn)的同時(shí)，也為青年職工搭建起專業(yè)能力培訓(xùn)的良好平臺(tái)。（作者：周佩）